2008-06-13

延緩上學時間對青少年認知表現有正面影響

Delaying school start time by one hour positively affects adolescents' cognitive performance
http://www.physorg.com/news132474165.html

June 12, 2008

根據一份週四將在 SLEEP 2008(Associated Professional Sleep Societies,第 22 屆年會)進行簡報的研究摘要表示,延遲一位青少年的上學時間一小時,對於她或他的認知表現有正面的影響。

這項研究,作者是以色列 Emek Yezreel College 的 Orna Tzischinsky 博士,聚焦在 47 位八年級生,他們在為期二週內被分為實驗組與對照組二班。

在第一週,實驗班級上課的時間比平常延後一小時(早上八點半),而對照班級則維持正常時間(七點半),在第二週,二班都在七點半開始。實驗對象被要求維持他們習以為常的睡眠--醒覺模式。他們被要求戴上腕動計(actigraphs)以監控睡眠--醒覺模式。在每週的第五天,學生進行一次認知測驗。

根據這些結果,在第一週期間,實驗班級平均比對照組晚了 51 分鐘起床,而在第二週時,實驗與對照班級都在同樣時間起床。就寢時間與睡眠效率( sleep efficiency)在二週內都維持一樣。

"在第一週的認知測驗顯示,實驗組與對照組相較下有更好的認知表現," Tzischinsky 博士說。"這些結果證明較長的睡眠持續時間對於認知功能有正面影響。"

這建議青少年應得到 9 小時的夜間睡眠。

※ 相關報導:

* APSS - SLEEP 2008 - Dates & Deadlines
http://www.apss.org/DatesDeadlines.aspx

* Memory loss linked to common sleep disorder
http://www.physorg.com/news132415354.html

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3 則留言:

fsj 提到...

2成孩子失眠為啥米? 課業壓力大

【聯合晚報╱記者邱瓊平/台北報導】 2008.07.11

台灣兒童是小小夜貓族!兒福聯盟今天公布「台灣兒童睡眠狀況調查報告」,結果顯示有近四成的孩子覺得自己不容易入睡,甚至有兩成的孩子為失眠所苦。調查更發現,有四成五的孩子在晚間10時後才就寢,主要是為了看電視、準備考試和寫作業。

台灣家長擔心孩子輸在起跑點,從小督促孩子補習、學才藝,卻忽略充分休息對孩子的學習更為重要。兒盟調查發現,台灣兒童「睏抹飽」,還出現睡不著、睡不好、太晚睡和睡不飽等四大困擾。

睏抹飽!四成孩子不容易入睡

兒盟表示,有四成的孩子不容易入睡,還有兩成的孩子自陳經常為失眠所苦。進一步分析原因,以課業壓力太大居冠,占了63%,其次包括被家人打罵(31%)、和同學處不好(28%)以及老師管教太嚴格(24%)。

不只睡不著,台灣孩子的睡眠品質也欠佳!調查發現,有55%的孩子會作惡夢,也有孩子會出現說夢話(44%)、打呼(29%)和夢遊(18%)、磨牙(14%)等現象。

56%每天攝取含咖啡因飲料

調查更顯示,睡眠較差的孩子每天攝取含有咖啡因飲料的比率達到56%。兒盟憂心,正值發育階段的孩子仰賴含咖啡因的飲料提神,恐對孩子的健康造成影響。

根據美國睡眠基金會的建議,國小中高年級兒童應在晚間10時前就寢、睡眠時數至少達8小時。但兒盟發現,有11%的台灣小孩平日睡不到8小時,且有25%的孩子缺乏固定的睡眠時間;另有45%的孩子在平日晚上10時過後才上床睡覺,甚至有3%的孩子熬夜到深夜12時都還不睡覺。

假日晚睡問題 更為嚴重

晚睡問題到假日更為嚴重。兒盟表示,由於孩子抱著「隔天不需要早起」的理由熬夜,有高達九成的孩子晚睡或睡眠時間不定,甚至有7%的孩子曾經整夜未闔眼。

至於晚睡的原因?有52%的孩子是為了看電視,其次是讀書準備考試 (37%)、寫作業(36%);其他還包含上網(23%)、補習(21%)、吃宵夜(19%)和家人晚睡(15%)等。

身體警訊 家長要多加關心

孩子晚上睡不著,白天又昏昏欲睡。有15%的孩子在上課日會賴床爬不起來,另有16%的小孩寫功課時會打瞌睡。兒盟強調,當小孩出現這些問題時,代表身體已經發出警訊,家長要多加關心。

這份調查是兒童福利聯盟在4月23日至5月5日,以台灣本島四、五、六年級國小學童為母群體,採分層隨機抽樣法,就台灣地區22個縣市(不含離島縣市)進行調查。共發放1325份問卷,回收有效樣本1136份,問卷回收率為85.7%,在98%的信心水準下,抽樣誤差不超過正負4%。

fsj 提到...

小朋友,昨晚可睡好?

【王順民】 2008-07-14 中國時報

兒童福利聯盟於日昨公布了「台灣兒童睡眠狀況調查報告」,調查結果發現:國小四至六年級的幼齡孩童已出現了包括「睡不著」、「睡不好」、「太晚睡」與「睡不飽」在內的四大睡眠困擾。並且有將近六成的孩子有著失眠或是不易入睡的現象。此外,也有六成三的學童認為是課業壓力太大、寫不完的作業與考不完的試,而讓自己喘不過氣,以致於睡眠狀況呈現出亮起紅燈的警訊。顯然,關於兒童的睡眠現象是有進一步深究的必要。

基本上,該睡不睡與該醒不醒,理應是青少年族群共同的行為表徵,就此而言,所謂的「睡不飽」也正是上述「睡不著」、「睡不好」與「太晚睡」交互影響之後的一種預期性後果。連帶地,問題的癥結所在還是在於要去探究什麼是正常的作息樣態?以及那些干擾因素會讓正常作息漸趨於不正常甚至於偏差或病態?由這個角度看,檢視台灣地區兒童的睡眠狀況,不妨可以就晚睡、遲睡、不睡與昏睡等等的生活樣態,以深究背後所可能潛藏的各種社會現象。

所謂正常的活動作息意指的是什麼時間該做什麼事,因此,「睡不著」是否意味起得比較晚或是白天偷閒補眠的影響所致。至於,「睡不好」則是指涉睡眠品質的干擾因素,已經在潛移默化當中左右了正常的生活作息,而這又與「太晚睡」有著高度的內在性關聯。

其實,電視、電玩與電腦即便不是唯一的牽制因素,但沉迷於3C產品而讓孩童更不想睡甚至於處於亢奮狀態。這多少突顯出來電子器材的沉迷使用,似乎已經是一項相當明顯的危險行為指標。連帶地,種種科技產品除了帶來對於幼童身心靈的潛在性戕害外,更會因為要求關機、下線與趕快去睡等要求而直接衝擊到親子之間的互動品質。而這也使得不佳的兒童睡眠狀況,就不只是某種的困擾,而是隱含著導引出更多不良身心發展的可能危機。

當前的家庭結構、父母的工作情形以及外界不斷挑弄的感官刺激,早已讓睡眠不佳的生活狀況,從兒童本人延伸、擴及到青少年與大人身上,並且不約而同地加入成為宅童或宅男、宅女一族而顯得不可自拔。至於對充滿人性挑戰的作息慣性,家庭教育、學校教育以及社會教育自然是需要嚴防後續可能出現的各種脫序、迷亂行為。就此而言,父母效能訓練、親職觀念教育、有效時間管理以及正常休閒活動,正在一點一滴的流失當中,這才是真正問題的掛慮所在!

在耽心兒童睡眠品質不佳的同時,為人父母者或是一般的成人大眾,又何嘗不是將3C產品當成為一種自我寬慰的時間填充物。對此,我們應反思的是在一天或是一周、一季與一年僅剩的時間空檔裡,有那些是必要、想要或是需要從事的?而休息、休憩與休閒的界分點又在那裡?以及如何尋找出一種讓自己得以身心自在的沈澱力量?

想清楚這些問題,那麼,拋開電玩、關上電視、遠離電腦並且全家共同閱讀。而這恐怕應是一項全民性社會人文工程!(作者為中國文化大學社會福利研究所教授)

fsj 提到...

學生說... 上課不專心 都怪... 晚上沒睡飽

【聯合報╱記者陳智華/台北報導】 2008.10.04

國中小學生上課為何無法專心?一項針對三千多位小五和國二學生調查發現,沒睡飽是主因,其他則是老師上課太枯燥及上課內容太難等;家庭作息不正常、過度學習則是導致睡眠不足的主因。

昨天出刊的「親子天下」雜誌,五、六月針對三千多位小五和國二學生,以及一千多位國中小導師發出問卷,九成四受訪的導師認為學生專注力不足的現象很普遍。

被問及上課為何不能專心?五成七的學生都說因為沒睡飽,其次是老師上課的方式太枯燥,占四成五,四成四的回答上課內容太難,聽不懂老師講什麼。

天下雜誌親子教育部總主筆許芳菊指出,家庭作息不正常、過度學習是孩子睡眠不足的主要原因。

林口長庚醫院兒童心智科醫師黃玉書二○○七年公布的調查顯示,台灣中小學生是亞洲睡眠最少的,小六學生每天平均只睡七點九個小時,國中生平均七點五個小時.較國際平均值少半小時。

許芳菊說,來自單親家庭孩子的比率愈來愈高,複雜的家庭生活,讓孩子無法專心,不少孩子睡眠時間跟著父母,父母如果晚睡,孩子也晚睡。

該雜誌調查發現,超過六成中小學生下完課要上安親班或補習班,都市更達七成,有的學生晚上十點才從安親班回家,回家後還要寫功課,沒有機會練習專注。

不少老師反映,上課枯燥老師是應該反省,但不少老師要上的內容,安親班都先教過,也是因素。

上課內容聽不懂無法專心,國中生的比率高於國小,有國中老師發現,平均一個班級在上理化課時,約有五分之一的學生完全聽不懂。

親子天下雜誌總編輯何琦瑜說,該雜誌也發現,超過三成的學生,會一邊寫功課一邊聽音樂或上網、打電腦、講電話或做其他的事,國中生尤其嚴重,近四成國中生一心多用。

※ 高中以前最好都不要碰電腦。



◆ 爸媽說... 功課多到爆 早睡,幾人做得到

【聯合報╱本報記者/連線報導】 2008.10.04

馬總統家的女兒,國中時晚上十時、高中時十一時上床睡覺,多數家長大呼「不可能」。有家長指出,孩子程度差,功課多到寫不完;甚至有家長認為要「違反人性」,才能辦得到。

彭姓家長說,馬嫂的家規跟他家一模一樣,但勉強只能撐到國二,到高中就完全「潰堤」。他說,女兒讀明星高中,自我要求高,至少要讀書讀到半夜十二點、十二點半,「我希望她早點睡,但沒辦法。」

女兒國中時還能晚上十點前睡覺,是因為白天在學校時,犧牲下課時間把作業作完;隔天考試,晚上讀不完,就早點到學校溫習,「這違反人性,馬嫂說不定也是要求孩子做違反人性的事。」

新光三越高雄店行銷公關許以玫說,她也贊同早睡好,但讀小五的孩子都等她家事忙完後,再洗澡上床睡覺,大約晚上十一時以後了;她要檢討,早點把家事做完,全家一起早睡。

前台北市國中家長會長黃聰智說,家裡老三剛上國一,功課常常寫到晚上十一、二點,「簡直就是震撼教育」,本來還學英文,現在也停了。他說,各科老師都覺得自己的科目最重要,常常一天裡國、英、數各科都有一堆作業,各行其是就是累死孩子。

公務員林太太的兒子是國二生,沒補習也是天天寫作業到半夜十二點多。她說,「前一天讀這麼晚也沒意義,因為隔天考試時常因太睏乾脆就鬼畫符。」林太太認為,可能是自己孩子資質不佳,但她希望老師出功課能以一周為單位,不要平時就讓孩子喘不過氣來。

「怎麼可能九點睡?」桃園許文玲說,讀國二的孩子在學校上輔導課,回家已經八點半,最近還想到補習班,「上補習班的學生沒有十點大概不會回來吧」,她認為除非孩子很聰明,或不愛念書,不然台灣升學競爭激烈,很難想像有小孩九點前睡覺。

※ 非要補習嗎?